Néhány kritikus kognitív képesség és az induktív, deduktív gondolkodási műveletek hatása a kompetenciamérés és a nyelvi mérés eredményeire egy megyeszékhelyi szakközépiskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKindrusz, Pál
dc.contributor.authorPorcsin, Norbert
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-04-29T08:02:48Z
dc.date.available2016-04-29T08:02:48Z
dc.date.created2016-04-29
dc.description.abstractA szakdolgozatomban elsődlegesen a kritikus kognitív képességek kapcsolatát, azok hipotézisekben megfogalmazott hatását kutatom a kompetenciamérés és nyelvi mérés eredményeiben. Természetes, hogy e mérések bemutatását az országosan is elismert, nagy szaktudású kutatók munkáinak, és eredményeinek bemutatásával indítom, kitérve azokra a módszerekre, amelyeket magam is elvégzek egy adott megyeszékhelyi középiskola keretei között. Ennek az empíriának a számított eredményeit, táblázatokban és ábrákon keresztül történő bemutatását, valamint a belőle leszűrhető következtetéseket tartalmazza a dolgozat.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursemérés-értékelés pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent51hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/225996
dc.language.isohuhu_HU
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectkompetenciaméréshu_HU
dc.subjectmérés-értékelés
dc.subjectkognitív képességek
dc.subjectstatisztika
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleNéhány kritikus kognitív képesség és az induktív, deduktív gondolkodási műveletek hatása a kompetenciamérés és a nyelvi mérés eredményeire egy megyeszékhelyi szakközépiskolábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)