Drámapedagógiai módszerek eredményessége és a családi háttér összefüggései középiskolai tanulók körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorEngler , Ágnes
dc.contributor.authorGazda, Dorottya
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2023-04-14T11:14:39Z
dc.date.available2023-04-14T11:14:39Z
dc.date.created2023
dc.description.abstractHazánkban a drámapedagógia módszerét közel 50 éve ismerjük, ezáltal lehetőséggé vált, hogy a pedagógusok alkalmazzák a játékos tanítás e formáját. Dolgozatomat a drámajátékkal való tanulás köré építettem, melynek eredményességét a középiskolás diákok körében mértem. Kvantitatív módon történt empirikus kutatásomban egy megyeszékhely három gimnáziumából 73 diákot kérdeztem meg kérdőíves formát alkalmazva. A diákok egy része dráma tagozaton tanul, másik része drámaszakkörre járt. Kutatásomban a diákok szemszögéből láttatom, milyen eredményei vannak az élményszerű, tapasztalati tanulásnak, és a játékon alapuló csoportban történő közös munka milyen hatással van önmagukra, társas kapcsolataikra, közösségükre. Továbbá, hogy ezen élmények összessége mennyiben tudja őket segíteni a továbbtanulással kapcsolatos döntésekben. Vizsgálatom során arra a megállapításra jutottam, hogy a drámajáték iskolán kívüli hozzáadott értéket jelent a szociális kapcsolatokban, a könnyebb és magabiztosabb kommunikációban. Kutatásommal a játékos tanulás fontosságára szeretném felhívni a figyelmet, alátámasztva ezt a diákok válaszaival, miszerint a drámapedagógiai módszerekkel való tanulás jelentős mértékben befolyásolta a személyes kompetenciatáruk fejlődését: hiszen a tantervek mélyén húzódnak olyan jellegű ismeretek is, melyeket a tananyaggal egy időben kell átadni gazdagítva gyermekek személyiségét, melyet segít a drámapedagógia eszköztára.
dc.description.coursemagyartanár-közösségi művelődés tanár
dc.description.degreeegységes, osztatlan
dc.format.extent65
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349554
dc.language.isohu
dc.subjectdrámapedagógia
dc.subjectcsalád
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleDrámapedagógiai módszerek eredményessége és a családi háttér összefüggései középiskolai tanulók körében
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)