Az igazgató szerepe a Bocskai István Általános Iskola helyi tantervének készítésében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorChrappán, Magdolna
dc.contributor.authorTóthné Almási, Zsuzsanna
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-05-21T07:24:16Z
dc.date.available2013-05-21T07:24:16Z
dc.date.created2013-05-15
dc.date.issued2013-05-21T07:24:16Z
dc.description.abstractDolgozatomban az igazgató meghatározó szerepét mutatom be a helyi tanterv átdolgozásának folyamatában. Ennek kapcsán kitérek a tanterv fajtáira (helyi tanterv, Nat, kerettanterv), a jó vezető ismérveire, az igazgató iskolai szervezetben betöltött vezető szerepére. Esettanulmányom a csökmői Bocskai István Általános Iskola helyi tantervének felülvizsgálatát tartalmazza, különös figyelmet fordítva az iskolaigazgató szerepére.hu_HU
dc.description.courseközoktatási vezető pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent36hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/168688
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessno_restrictionhu_HU
dc.subjecthelyi tantervhu_HU
dc.subjectvezetőhu_HU
dc.subjectkeretantervhu_HU
dc.subjectcsökmői Bocskai István Általános Iskolahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz igazgató szerepe a Bocskai István Általános Iskola helyi tantervének készítésébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)