A tanulásban akadályozott fiatalok szakképzési lehetőségei és szakmaválasztási kérdései

dc.contributor.advisorPető, Ildikó
dc.contributor.authorKandikó, Klaudia
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-23T07:23:59Z
dc.date.available2021-04-23T07:23:59Z
dc.date.created2021-04-22
dc.description.abstractA szakdolgozatban a tanulásban akadályozott fiatalok szakképzési lehetőségeivel és szakmaválasztási kérdéseivel foglalkozunk. A dolgozat elméleti részében, szakirodalmakra alapozva került kifejtésre a tanulásban akadályozottság fogalma és jellemzői, ismertettük a hátrányos helyzet és a szociokulturális hátrány meghatározásait. Bemutattuk a fiatalok számára elérhető szakképzési lehetőségeket a szakiskolák és a szakképző intézmények kínálatán keresztül. A vizsgálati részben középfokon és általános iskolában tanuló fiatalok elképzeléseit vetettük össze a tényleges lehetőségeikkel, elemeztük, hogy a szociokulturális helyzetük milyen hatással van iskolai előmenetelükre, hogyan vélekednek a munka világába történő belépésükről. A vizsgálati eredmények alapján elmondható, hogy a tanulók terveinek gátat szabhat a számukra kínált képzési lehetőségek szűk skálája, valamint a fogadó intézmények lakóhelyüktől való távolsága. A továbbtanulási kérdésektől egészen a munkába állásig kiemelt jelentősége van a családi háttérnek, a szülői példamutatásnak, mely hozzájárul a fiatalok sikeres társadalmi integrációjához.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent46hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/306987
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectszakképzéshu_HU
dc.subjectszakmaválasztáshu_HU
dc.subjectpályaválasztáshu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjecttanulásban akadályozott tanulókhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA tanulásban akadályozott fiatalok szakképzési lehetőségei és szakmaválasztási kérdéseihu_HU
Fájlok