A testkép és a tanulmányi eredményesség összefüggései

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKovács, Karolina Eszter
dc.contributor.authorŐzse, Máté
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-19T11:15:02Z
dc.date.available2021-04-19T11:15:02Z
dc.date.created2021
dc.description.abstractSzakdolgozatom célja, hogy tanulmányozza a kapcsolatot a testkép és a tanulmányi eredményesség között a magyar 14-18 évesek korosztályában. A vizsgálathoz szükséges kutatómunkát kérdőíves felméréssel végeztük, amelyet 110 tanuló töltött ki. A vizsgálat során felmértük a kitöltők önértékelését, testükkel való kapcsolatát és táplálkozási szokásait, valamint az affektív és kognitív tanulási tényezőket. A beérkezett válaszokat a dolgozat fő kérdése mellett olyan további kutatási kérdések mentén dolgoztuk fel, amelyek segítettek megállapítani nemek szerint, hogy milyen önértékeléssel és testképpel rendelkeznek a kitöltők, milyenek a tanulással szembeni attitűdjeik, illetve, hogy van-e összefüggés kor és testkép között. Az eredményeknek köszönhetően sikerült kapcsolódási pontot azonosítani a testkép és az iskolai eredményesség között, továbbá olyan problémákra rámutatni, amelyeknek kezelése fontos feladata az iskoláknak.hu_HU
dc.description.coursePedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent36hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/306195
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttestképhu_HU
dc.subjecttanulmányi eredményesség
dc.subjectönértékelés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA testkép és a tanulmányi eredményesség összefüggéseihu_HU
dc.title.translatedRelationships between body image and academic achievementhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)