A gyógytestnevelés hatása a szociális és mentális hátrányokkal kűzdő gyermekek oktató- nevelő munkájában

dc.contributor.advisorLaoues- Czimbalmos, Nóra
dc.contributor.authorFrigyik, Erika
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-23T11:53:21Z
dc.date.available2021-04-23T11:53:21Z
dc.date.created2021-04-23
dc.description.abstractA tanulói összetétel jelentős megváltozásával, valamint a tanár-tanuló kapcsolati rendszer változásával napjainkban nagyobb feladat hárul a gyógytestnevelő tanárokra. A szakdolgozat e problémát vizsgálva, valamint a változások tükrében szükségessé vált tanári szerepváltozások szükségszerűségével foglalkozik. Tanulói elégedettségi kérdőív azon válaszra keres véleményt, mennyire van jelen a gyermekek egészségtudatossága, a gyógytestnevelés órák látogatásával motiváltak-e egészségi állapotuk javítására. Gyógytestnevelő tanárok véleményére a pedagógus szerep-változása, tekintetében, mennyiben hat ki az oktatási folyamatra a tanulói összetétel változása, tekintettel a növekvő létszámú hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű (továbbiakban: HH; HHH) és a sajátos nevelési igényű (továbbiakban: SNI) tanulókra.hu_HU
dc.description.courseFejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/307228
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectgyógytestneveléshu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectSNIhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA gyógytestnevelés hatása a szociális és mentális hátrányokkal kűzdő gyermekek oktató- nevelő munkájábanhu_HU
Fájlok