Tanulási nehézségekkel és akadályokkal a felnőttképzésben – észak-magyarországi helyzetkép, 2017

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorGyörgyi, Zoltán
dc.contributor.authorMegyesi, Erzsébet
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-17T07:35:04Z
dc.date.available2018-04-17T07:35:04Z
dc.date.created2018
dc.description.abstractA tanulás immanens képességünk, mely mindennapi életünk szerves részét képezi. Folyamatát alapvetően külső és belső tényezők meghatározzák meg. A belső faktorok közé tartoznak a pszichikai jellemzők, a kognitív feltételek. Ezek ismerete és esetleges nem megfelelőségük felismerése alapvető kívánalom az oktatási folyamat valamennyi mozzanatában, a felnőttképzésben is, hiszen az oktató helyzetfelismerő képessége, adott körülményhez, státuszhoz való megfelelő viszonyulása döntően meghatározza a tanulási-tanítási folyamat eredményességét. A dolgozat áttekintést nyújt a magyarországi népesség egyes alapvető sajátosságairól és annak 2007-2016. közötti változásairól, továbbá a tanulási nehézségek, zavarok és akadályok általános ismereteiről, valamint a felnőttképzés 2017. évi főbb adatairól. Bemutatja néhány Észak-Magyarországon tevékenykedő intézmény és az azokban oktatók gyakorlati tapasztalatait, a speciális andragógiai célcsoportok esetében alkalmazott módszertani gyakorlatait.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseAndragógiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent81hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249703
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectSTIhu_HU
dc.subjectSNI
dc.subjectBTMN
dc.subjectfelnőttképzés
dc.subjectÉszak-Magyarország
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány::Felnőttneveléshu_HU
dc.titleTanulási nehézségekkel és akadályokkal a felnőttképzésben – észak-magyarországi helyzetkép, 2017hu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)