A mentor szerepe a gyakornok tanári hatékonyságának a fejlesztésében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorŐri Józsefné Dalmi, Anikó
dc.contributor.authorKormány, József Róbert
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-02T07:14:21Z
dc.date.available2019-05-02T07:14:21Z
dc.date.created2019-04-30
dc.description.abstractA közoktatási rendszer átalakulásával párhuzamosan megjelent az igény a pályakezdő pedagógusok tevékenységének mentori támogatására is. A pályakezdés kritikus szakaszában a mentornak, a szaktanácsadónak és a pályatársaknak kiemelten fontos szerepe van abban, hogy a gyakornok oktató-nevelő munkája tudatossá, és hatékonyabbá váljon. A szakdolgozatomban a mentori munkára, a szaktanácsadó (mint egyfajta mentor) tevékenységeire, és a reflektív gondolkodás kialakításának fontosságára tértem ki részletesebben. A kiindulópontom az volt, hogy a mentor a pályakezdő fejlődését illetően elhivatott, tapasztalt szakember, aki a törvényi előírásoknak megfelelően végzi és dokumentálja a támogató tevékenységeit, illetve ösztönzi a gyakornokot a reflektív gondolkodásra. Az állításomat kérdőíves kutatás segítségével és szakirodalmi anyaggal igyekeztem alátámasztani. A kérdőíveket 59 gyakornok és 82 mentor töltötte ki, a válaszaik alapján vizsgáltam meg a hipotéziseimet.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursegyakorlatvezető mentortanárhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent64hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/266589
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmentorhu_HU
dc.subjectgyakornok
dc.subjectmentorálás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA mentor szerepe a gyakornok tanári hatékonyságának a fejlesztésébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)