Egy gyakornok pályaszocializációs akadályai

dc.contributor.advisorÖri Józsefné Dalmi, Anikó
dc.contributor.authorBagdiné Bozán, Zina
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-05-23T06:23:11Z
dc.date.available2018-05-23T06:23:11Z
dc.date.created2018-05-19
dc.description.abstractA dolgozatom célja, hogy a gyakornokok mentorálási folyamatát és résztvevőinek válaszát, tevékenységét elemezzem, szakirodalmi és jogszabályi háttérrel alátámasztva. A dolgozatom második felében egy gyakornok pályaszocializációját és annak nehézségeit követtem nyomon. A kutatás helyszíne egy kistelepülésen elhelyezkedő, részben hátrányos és halmozottan hátrányos tanulók integrált nevelését – oktatását végző intézmény, összehasonlítva egy nagyvárosi, általános iskola két tanítási nyelvű intézményével a gyakornok és mentor kapcsolatrendszerének tükrében. A kutatásom célja, hogy egy gyakornok bevezető szakaszának akadályait , nehézségeit vizsgáljam, mentori segítségnyújtás szempontjából a két általános iskolán keresztül. Az intézmények tanári karának összehasonlítását végeztem az alapján, hogy a gyakornok pedagógus pályájának előmenetele biztosított volt-e. A kutatás kiterjed az iskolák tanári karainak befogadó – elfogadó légkörére, a mentorok szükségességére, valamint a reflektív gondolkodás képességének vizsgálatára. Kutatási módszereim: az intézmények pedagógusaival kérdőív kitöltése és mélyinterjú a gyakornokkal.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseGyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent52hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/252610
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectgyakornokhu_HU
dc.subjectmentor
dc.subjectmentorálás
dc.subjectpályaszocializáció
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleEgy gyakornok pályaszocializációs akadályaihu_HU
Fájlok