A magyar és angolszász iskolai könyvtárak működésének összehasonlító vizsgálata

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTóth, Erzsébet
dc.contributor.advisorBujdosóné Dani, Erzsébet
dc.contributor.authorSebestyén, Noémi
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-12T12:21:14Z
dc.date.available2022-04-12T12:21:14Z
dc.date.created2022-03-31
dc.description.abstractA dolgozatom megírásakor kitűzött célom, hogy összehasonlító elemzést végezzek Magyarország, az Amerikai Egyesült Államok, valamint Anglia iskolai könyvtárainak működése és szolgáltatásai között. Az összehasonlító vizsgálat alapját az alábbi szempontok képezik: maga az iskolai könyvtár; az iskolai könyvtáros; az iskolai könyvtár, valamint az iskolai könyvtáros szerepe az olvasás ösztönzésében és az információs műveltség elsajátításában; az olvasóvá nevelés módszertana; az iskolai könyvtárak finanszírozási helyzete; működési stratégiájuk; a rendelkezésre álló források; illetve az iskolai könyvtárak működésének számítógépesítése. Dolgozatom zárásaként összegyűjtöttem és megfogalmaztam néhány hasznos javaslatot, amelyek esetlegesen segíthetnék az iskolai könyvtárak működését a jövőre nézve.hu_HU
dc.description.correctorLB
dc.description.courseAngol nyelv és kultúra tanára-könyvtárostanárhu_HU
dc.description.degreeegységes, osztatlanhu_HU
dc.format.extent40hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/330495
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectiskolai könyvtárhu_HU
dc.subjectmagyarhu_HU
dc.subjectangolszászhu_HU
dc.subjectangolhu_HU
dc.subjectamerikaihu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Könyvtártudományhu_HU
dc.titleA magyar és angolszász iskolai könyvtárak működésének összehasonlító vizsgálatahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Könyvtár- és Információtudományi Tanszék)