Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolában

dc.contributor.author	Kézi, Csaba
dc.date.accessioned	2021-06-29T11:04:42Z
dc.date.available	2021-06-29T11:04:42Z
dc.date.issued	2019-12-12
dc.description.abstract	Egy középiskola két különböző, de hasonló képességekkel rendelkező osztályban írattam egy-egy tesztet. Az egyik osztályban alkalmazott matematikai feladatokat, a másik osztályban tisztán matematikai szövegezésű feladatokat kellett megoldani a tanulóknak. Megvizsgáltam, hogy a két feladatsor átlagos pontszáma között volt-e szignifikáns eltérés.	hu
dc.format	application/pdf
dc.identifier.citation	International Journal of Engineering and Management Sciences, Évf. 4 szám 4 (2019) , 404-407
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.21791/IJEMS.2019.4.46.
dc.identifier.eissn	2498-700X
dc.identifier.issue	4
dc.identifier.jtitle	International Journal of Engineering and Management Sciences
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2437/318801	en
dc.identifier.volume	4
dc.language	hu
dc.relation	https://ojs.lib.unideb.hu/IJEMS/article/view/5379
dc.rights.access	Open Access
dc.rights.owner	by the authors
dc.title	Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolában	hu
dc.type	folyóiratcikk	hu
dc.type.detailed	magyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban	hu

Fájlok

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)