Magatartási viselkedési nehézségek felismerése és kezelési lehetősége az óvodában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorBiróné Kádár, Katalin
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-03-08T08:46:54Z
dc.date.available2023-03-08T08:46:54Z
dc.date.created2023-03-07
dc.description.abstractA szakdolgozat elméleti részében áttekintésre kerül a beilleszkedési, tanulási, magatartási (viselkedési) nehézségek jelei, mit jelent a viselkedés, magatartás, beilleszkedés - mi köztük a különbség. Ismertetésre kerül a törvényi háttér a BTMN-gel küzdő gyermekek óvodai életükre vonatkozóan, a problémák hogyan jelentkeznek a gyermekek óvodai életében, hogyan befolyásolja ezt a szűkebb - tágabb társadalmi környezet és milyen eszközökkel, módszerekkel kell tisztában lennie egy fejlesztő-differenciáló szakpedagógusnak a nehézségek kezelésében. A szakdolgozat második részében több óvoda gyermeki közösségének, (átlagos és hátrányos, halmozottan hátrányos szociokulturális háttérrel rendelkező gyermekek) viselkedési, magatartási, beilleszkedési megnyílvánulásaira és annak tapasztalatai bemutatására kerül sor. A kutatás célja, hogy a feltárt eredmények segíteni tudják az óvodapedagógusok munkáját a beilleszkedési tanulási magatartási nehézséggel küzdő gyermekek felismerésében, és olyan módszereket ismerjenek meg amelyek segítségükre vannak annak kezelésében.
dc.description.courseFejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent55
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/347710
dc.language.isohu
dc.subjectmagatartás
dc.subjectviselkedés
dc.subjectóvoda nevelés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleMagatartási viselkedési nehézségek felismerése és kezelési lehetősége az óvodában
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)