A szakdolgozat a drámapedagógia bemutatását, valamint a Boldogságórákon alkalmazható drámajátékok elemzését tűzte ki célul. Az érzelmi biztonság kialakításának fontosságát kívánom alátámasztani, ami a Boldogságóráknak és a drámapedagógiának egyaránt célja. Szeretném bemutatni a Boldogságóra program küldetését és felépítését. A harmadik rész a Boldogságóra, és a drámajáték kapcsolatát mutatja be. Bemutatásra kerül néhány dramatikus játék, amely lehetővé teszi a Boldogságórák különböző témáinak élményszerű feldolgozását.