A drámapedagógia módszereinek alkalmazási lehetőségei a Boldogságóra program keretében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKis, Gábor
dc.contributor.authorPotyka, Attiláné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-20T12:42:40Z
dc.date.available2021-04-20T12:42:40Z
dc.date.created2021-04-20
dc.description.abstractA szakdolgozat a drámapedagógia bemutatását, valamint a Boldogságórákon alkalmazható drámajátékok elemzését tűzte ki célul. Az érzelmi biztonság kialakításának fontosságát kívánom alátámasztani, ami a Boldogságóráknak és a drámapedagógiának egyaránt célja. Szeretném bemutatni a Boldogságóra program küldetését és felépítését. A harmadik rész a Boldogságóra, és a drámajáték kapcsolatát mutatja be. Bemutatásra kerül néhány dramatikus játék, amely lehetővé teszi a Boldogságórák különböző témáinak élményszerű feldolgozását.hu_HU
dc.description.courseNyelv- és beszédfejlesztő szakterületen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent34hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/306352
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectdrámapedagógiahu_HU
dc.subjectdrámajátékokhu_HU
dc.subjectBoldogságórahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA drámapedagógia módszereinek alkalmazási lehetőségei a Boldogságóra program keretébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)