Disputa helyett

Abstract

Tanári szakdolgozatomban a magyar nyelv és irodalom szakhoz kapcsolódó zárótanítási óravázlatom részletes elemzése a célom. Azt szándékozom bemutatni, miért éppen ezt a formáját választottam a vitának és a megtartott óra utáni benyomásokat akarom felhasználni a megvalósításban rejlő további lehetőségek kereséséhez. Figyelembe véve az előzményeket, az óra közben tapasztaltakat és a levonható következtetéseket, igyekszem több szempontból megközelíteni a továbbfejlesztés kérdését.