Hátrányos helyzetű roma és nem roma gyerekek szocializációja a játék által
Absztrakt
A hátrányos helyzetben lévő roma és nem roma gyerekek játéka, azon belüli szocializációja. A Mérei skála figyelembevételével, annak használatával. Hogyan jelenik meg a szocializáció, a társas csoportosulás foka a játékon belül? A csoportban lévő testvérek preferálják egymás jelenlétét a tevékenységeikben. A testvér jelenléte az óvodában elősegíti a társadalomba való beilleszkedés folyamatát.
Leírás
Kulcsszavak
óvoda, romapedagógia, hátrányos helyzet, játék, szocializáció