A mentortanárrá válás folyamata

dc.contributor.advisorVeressné Gönczi, Ibolya
dc.contributor.authorHudra, Helga
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-14T06:37:48Z
dc.date.available2019-05-14T06:37:48Z
dc.date.created2019-05-13
dc.description.abstractA sok reformot megélt tanárképzés a Bologna – rendszerű képzés bevezetése után újabb vízválasztó korszakához érkezett, amikor az összefüggő tanítási gyakorlatot egy teljes tanévre bővítették. A tanárképzésnek ebben a szakaszában változatlanul kulcsszereplő a pedagógus szakvizsgával rendelkező mentortanár. Az ő feladata az, hogy folyamatos szakmai és érzelmi támogatást nyújtva átsegítse a tanárjelöltet a hallgatói létből a tanárlétbe. A gyakorlat során mindkét fél a szakmai fejlődés útjára lép, mely nem ér véget az egy év elteltével, hanem egy életen át tartó folyamatban teljesedik ki.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseTanárhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent35hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/267657
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectKormányrendelethu_HU
dc.subjectEurópa 2020
dc.subjectHeterogenitás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA mentortanárrá válás folyamatahu_HU
dc.title.subtitleA tanárjelöltek mentorálásahu_HU
Fájlok