Összetett iskola működése egy községi iskolában

dc.contributor.advisor	Szűcs, Tímea
dc.contributor.author	Katlanné Jakab, Andrea
dc.contributor.department	DE--Bölcsészettudományi Kar	hu_HU
dc.date.accessioned	2020-05-28T13:45:56Z
dc.date.available	2020-05-28T13:45:56Z
dc.date.created	2020
dc.description.abstract	Dolgozatomban egy községi iskola oktatási formájának szervezeti átalakulását és a vezetői feladatait mutatom be. Kutatásaimban arra kerestem a választ, hogy vannak-e a múltban előzményei a ma működő összetett iskolatípusra? Feltárom a szervezeti átalakulás vezetői okait, feltételeit és hatékonyságát, dokumentumelemzéseken, (régi tantárgyfelosztások, munkatervek, alapító okirat változásai, éves költségvetési tervek), interjúkon és pedagógus kérdőíven keresztül. Bemutatom a két alapfeladatot ellátó intézményt, az egész napos iskolában való hatékony közös munkájukat, az összehangolt intézményvezetői feladatokat.	hu_HU
dc.description.course	Közoktatásvezetői és pedagógus szakvizsga	hu_HU
dc.description.degree	szakirányú továbbképzés	hu_HU
dc.format.extent	47 oldal	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/288788
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	összetett iskola, művészetoktatás, vezető, oktatási forma, interjú, egész napos	hu_HU
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Neveléstudomány	hu_HU
dc.title	Összetett iskola működése egy községi iskolában	hu_HU