Az élménypedagógia megjelenése az alsó tagozatos bibliaismeret oktatásban

dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorKamenyiczkiné Békési, Gizella
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-27T11:03:54Z
dc.date.available2020-04-27T11:03:54Z
dc.date.created2020-04
dc.description.abstractHa megnézzük, hogy milyen viszonyban van a bibliaoktatás, - vagy ha külsős intézményekben tanítunk a hit- és erkölcstanoktatás, - az általános neveléstudománnyal, akkor két dolgot megállapíthatunk. Mivel nevelésről és tanításról szól mindkettő, nem szakadhat el teljesen az általános neveléstudománytól, különösen pedig a tanítási eljárásában kell felhasználnia annak tanítás- és módszertani tanácsait, útbaigazításait. Viszont a bibliaismeret sajátságos önálló helyzetét a világi neveléstudománnyal szemben biztosítja az a körülmény, hogy egészen más a bibliaismeret célja és tárgyköre, mint a világi tudományoké. De vajon hogyan, milyen módszerekkel tudjuk a gyerekek elé tárni, megismertetni a láthatatlan valóságot, hogy ne csak a tananyagot, hanem a történetek valódi üzenetét lássák és érezzék meg?hu_HU
dc.description.courseFejlesztő-differenciáló pedagógia területen pedagógiai szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent47hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284964
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectélménypedagógiahu_HU
dc.subjectbibliaismerethu_HU
dc.subjectalsótagozathu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz élménypedagógia megjelenése az alsó tagozatos bibliaismeret oktatásbanhu_HU
Fájlok