A környezet morális szemlélésének változásai az antropomorfizáció és természetben töltött idő függvényében általános iskolások körében

dc.contributor.advisorInántsy-Pap, Judit
dc.contributor.authorKutas, Eszter
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2023-05-09T11:42:27Z
dc.date.available2023-05-09T11:42:27Z
dc.date.created2023-04-13
dc.description.abstractA műhelymunkám során az általános iskolások morális fejlődését térképeztem fel a szociális tartomány elmélet alapján az áldozattól és a károkozás súlyosságától függően a természetvédelem témájában. Külön megvizsgáltam az állatokra, növényekre és kifejezett áldozat nélküli esethez kapcsolódó erkölcsi ítéleteket. Ezen kívül, megfigyeltem, hogy a korosztályok között van-e eltérés az antropomorfizáció és a természetben töltött idő tekintetében és, hogy ezek az eltérések mennyire befolyásolják a morális ítélethozatalt.
dc.description.correctorKE
dc.description.coursePszichológia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent59
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/352421
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjecttermészetvédelem
dc.subjectkörnyezetvédelem
dc.subjectmorális fejlődés
dc.subjectantropomorfizáció
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia
dc.titleA környezet morális szemlélésének változásai az antropomorfizáció és természetben töltött idő függvényében általános iskolások körében
dc.title.translatedChanges in the moral view of the environment among elementary school students depending on anthropomorphization and time spent in nature
Fájlok