A hátrányos és a nem hátrányos helyzetű gyermekek fejlesztési lehetőségei a játékon keresztül
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A dolgozat a játék személyiségfejlesztő hatását vizsgálja. A játék a kisgyermekkor legfejlesztőbb, legsokoldalúbb tevékenysége. A játék során fejlődik a gyermek egész személyisége. Bemutatja, hogy az óvodapedagógus miként teremti meg a megfelelő helyet és időt a nyugodt, zavartalan játékhoz. A dolgozat vizsgálja a hátrányos, és a nem hátrányos helyzetű gyermekek játékbeli különbségeit.