Válsághelyzetek hatása a családok alkalmazkodási képességeire. Milyen tényezők segítik a családot a sikeres megküzdésben.

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorOlajos, Tímea
dc.contributor.authorWertán, Katalin
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2022-12-13T07:18:40Z
dc.date.available2022-12-13T07:18:40Z
dc.date.created2022-11-30
dc.description.abstractSzakdolgozati kutatásom során benyomást szereztem a szülők mentális egészség, szorongás és reziliencia szintjének különbségéről az online otthonoktatás (karantén) és a jelenléti oktatás időszaka között. Azt feltételeztem, hogy a szülők alacsonyabb értékeket érnek el a karantén időszak alatt a három skálán (MET, PSS, PREQ-H), mint a normál rendben zajló tanítás alatt. Feltételezésem igazolódott, mert minden skálán és alskálán kisebb átlagok születtek a retrospektív időszakra vonatkozóan, de szignifikáns eredményeket csak Szülői Reziliencia Skálán és alskáláin kaptam.
dc.description.correctorLB
dc.description.coursePszichológia
dc.description.degreeMSc/MA
dc.format.extent76
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/342071
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectCOVID
dc.subjectreziliencia
dc.subjectszülői szerep
dc.subjectkamaszkor
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia
dc.titleVálsághelyzetek hatása a családok alkalmazkodási képességeire. Milyen tényezők segítik a családot a sikeres megküzdésben.
dc.title.subtitleAz online otthonoktatás hatása a szülői szereppel való megelégedettségre.
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)