A PowerPoint bemutató és az interaktív tábla használatának módszertani és pedagógiai háttere

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBuda, András
dc.contributor.authorSzemes, Judit Áfonya
dc.contributor.departmentDE--TEK--Természettudományi és Technológiai Kar--Biológiai és Ökológiai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2011-12-22T12:13:30Z
dc.date.available2011-12-22T12:13:30Z
dc.date.created2011-11
dc.date.issued2011-12-22T12:13:30Z
dc.description.abstractSzakdolgozatomban olyan multimédiás (PowerPoint bemutató és interaktív tábla) eszközök használatát vizsgáltam, melyektől pár éve, vagy jelenleg is az oktatás reformját várták. Ugyanakkor egy új technika megjelenése nem hozza el szükségszerűen a pedagógiai szemlélet megújulását. Ehhez az eszközök, és a hozzá kapcsolódó források biztos technikai tudásán túl az eszközökben rejlő módszertani, didaktikai lehetőségek ismerete, és tudatos alkalmazása szükséges. Szakdolgozatom célja az, hogy a főbb neveléselméleti irányzatok fonala mentén megvizsgáljam ezen eszközök potenciális előnyeit, és didaktikai csapdáit, hátrányait. Ezen túl egy rövid kérdőívvel igyekeztem felmérni a magyarországi pedagógusok PowerPoint bemutatóhoz és interaktív táblához kapcsolódó jelenlegi hozzáállását, módszertani gyakorlatát, illetve ezek használatának eredményességét, sikerességét.hu_HU
dc.description.correctorgj
dc.description.courseBiológia tanárhu_HU
dc.description.degreeMschu_HU
dc.format.extent31hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/120159
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessno_restrictionhu_HU
dc.subjectinteraktív táblahu_HU
dc.subjectpowerpointhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA PowerPoint bemutató és az interaktív tábla használatának módszertani és pedagógiai hátterehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Természettudományi és Technológiai Kar)