A stressz és a kiégés vizsgálata a gyógypedagógiában

dc.contributor.advisorAlmássy, Zsuzsanna
dc.contributor.authorKulikné Majoros, Melinda
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-27T07:04:50Z
dc.date.available2020-04-27T07:04:50Z
dc.date.created2020
dc.description.abstractA stressz és a kiégés vizsgálata a gyógypedagógiában című szakdolgozat betekintést nyújt abba, hogy a gyógypedagógiában mennyire jellemző a kiégés (burnout) szindróma. Mint minden segítő szakmánál, a gyógypedagógiában is nagy esélye van a kiégés kialakulásának. Megvizsgáltuk, hogy milyen egyéni jellemzők (életkor, családi állapot, önismeret), illetve milyen munkahelyi tényezők (gyógypedagógiában eltöltött évek száma, gyermekek, akikkel foglalkozik, munkáltatóval való kapcsolat) befolyásolják a kiégés megjelenését. Önkitöltős kérdőív segítségével vizsgáltuk a gyógypedagógusokat és a gyógypedagógiai asszisztenseket. Az eredmények megvizsgálása után kiderült számunkra, hogy a gyógypedagógiában dolgozók kiégési esélyét nagyban befolyásolja a személyek önértékelése, és a munkájával, munkáltatójával való kapcsolata. A kiégés esélyét csökkentheti a változatos munkahelyi beosztás, az elvégzendő munkák sokszínűsége. Következtetések: Fontos, hogy a pozitív megerősítések a családtól, munkahelytől kapott támogatás sok segítséget nyújthat a gyógypedagógiában dolgozók kiégésének csökkentésében, elkerülésében.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógia - TANAK szakirányhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent59hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284805
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectgyógypedagógiahu_HU
dc.subjectkiégéshu_HU
dc.subjectönértékeléshu_HU
dc.subjectgyógypedagógushu_HU
dc.subjectgyógypedagógiai asszisztenshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA stressz és a kiégés vizsgálata a gyógypedagógiábanhu_HU
Fájlok