A kudarcmentes óvoda és iskola közötti átmenet elősegítése

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBíró, Gyula
dc.contributor.authorFerenczikné Rábai, Ágnes
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-06-01T07:18:35Z
dc.date.available2016-06-01T07:18:35Z
dc.date.created2016-05-30
dc.description.abstractSzakdolgozatom témája a kudarcmentes óvoda és iskola közötti átmenet elősegítése, zökkenőmentességének biztosítása. Mivel az iskolába lépéstől kezdve a gyerekek fő tevékenységi formája a tanulás lesz.Arra kell törekednünk, hogy a tanulók aktuális képességstruktúráját minél korábban és alaposabban feltérképezzük. A Difer-mérés ennek az eszköze. Óvoda-iskolai átmeneti program kidolgozásával segítjük leendő elsőseink iskolakezdését. Ezt az IPR programon belül dolgoztuk ki.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseközoktatási vezetőhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent63hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/228274
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectIPRhu_HU
dc.subjectDIFER mérés
dc.subjectóvoda-iskola átmenet
dc.subjectiskolai beválás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA kudarcmentes óvoda és iskola közötti átmenet elősegítésehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)