Testnevelés szakos hallgatók pedagógiai és pszichológiai folyamatainak mentorálása a tanítási gyakorlat alatt. A felmerülő stresszfaktorok felismerése és támogatásának lehetőségei.
| dc.contributor.advisor | Kovács, Karolina Eszter | |
| dc.contributor.author | Rácz, Irén | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2022-05-09T06:07:18Z | |
| dc.date.available | 2022-05-09T06:07:18Z | |
| dc.date.created | 2022-05-08 | |
| dc.description.abstract | Absztrak A dolgozatom fő célja, hogy bemutassam milyen pedagógia és érzelmi folyamtok jelennek meg a mentorlás folyamatai alatt. A tanárjelölt milyen szakmai tudással és érzelmi kompetenciákkal gazdagodik a tanítási gyakorlata alatt. Képet kapunk, hogy milyen folyamtok vannak pozitív és negatív hatással a mentorálltra. Fontos, hogy gyakorlat alatt ne csak a szakmai tudást bővítsük, hanem a megfelelő támogatást és odafigyelést is megkapják a fiatal pályakezdők. Számos eset történt, hogy a hallgató a mentor tanár hozzáállása miatt negatív érzelmeket tapasztalat meg, melyek később hatással volt a pályaválasztására is. Meglátásom és tapaszasztalatom is az, hogy a hallgatók számos érzelmi folyamtokon mennek keresztül, és az ezekkel való foglakozás ugyanolyan fontos, mint a szakmai tudás átadása. A kutatásomban arra kerestem a választ, hogy milyen folyamatok lehetnek pozitív és negatív hatással a hallgatókra. A válaszokban megfigyelhető, hogy a hallgatók nagy többségben pozitívan élte meg a gyakorlatot, és támogató hatással volt rájuk a mentortanáruk. Ugyanakkor azt is megfigyelhetjük, hogy bár kismértében, de a negatív hatásai is vannak a mentorálási folyamtoknak. Hogy milyen példát látnak a mentoruktól, az a mentor hozzáállásától és személyiségétől is függ. | hu_HU |
| dc.description.course | Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus-szakvizsgára felkészítő | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 42 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/332743 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | mentori folyamtok, pályaválasztás, pályaelhagyás, modell, mentori személyiségjegek, | hu_HU |
| dc.subject | mentori folyamtok, pályaválasztás, pályaelhagyás, modell, mentori személyiségjegek, | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia | hu_HU |
| dc.title | Testnevelés szakos hallgatók pedagógiai és pszichológiai folyamatainak mentorálása a tanítási gyakorlat alatt. A felmerülő stresszfaktorok felismerése és támogatásának lehetőségei. | hu_HU |