14-18 éves középiskolai tanulók fizikai aktivitásának összetevőit befolyásoló tényezők vizsgálata Hajdúböszörményben
| dc.contributor.author | Szerdahelyi , Zoltán | |
| dc.contributor.author | Laoues-Czimbalmos , Nóra | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-15T10:54:25Z | |
| dc.date.available | 2026-01-15T10:54:25Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-27 | |
| dc.description.abstract | Az elmúlt másfél évtizedben a fizikai aktivitással jellemzőit feltáró kutatások száma jelentősen nőtt. Számos tudományos munka világított már rá a rendszeres mozgás pozitív hatásaira. A kutatás során Hajdúböszörmény középiskolás korosztályának korra és nemre reprezentatív vizsgálatának elvégzésére került sor, a fizikai aktivitást befolyásoló külső és belső tényezők figyelembevételével. Kérdőíves kutatást alkalmaztunk (N=302). A kérdések a szociodemográfiai adatokon túl vizsgálták a fizikai aktivitás összetevőit, annak külső és belső motivációs hátterét. A kérdőívek adatainak rendszerezéséhez statisztikai elemző programot (SPSS Statistics 25.0) használtunk, és ennek segítségével végeztük el a megfelelő statisztikai próbákat. A fizikai aktivitást befolyásoló külső tényezőket (oktatási intézmények hatásai, szülői minta, baráti minta, jövedelmi viszonyok, lakhely adottságai, szabadidő mennyisége) a nemek és a korosztályon belüli életkori csoportok függvényében értelmeztük, saját készítésű kérdőív felhasználásával. A PALMS (Physical Activity and Leisure Motivation Scale) kérdőív segítségével térképezhettük fel a középiskolásokra ható belső motivációs tényezőket (fizikai állapot, külső megjelenés, pszichés állapot, egyéni fejlődés, társas kapcsolatok, mások elvárásai, élvezet, másokkal való vetélkedés). Kutatásunk során összefüggéseket kerestünk a különböző motiváló faktorok és az egyén fizikai aktivitása között. A mozgás külső motívumainak azonosítását kívánatosnak tartjuk a megelőzés céljából végzett mozgásprogramok hatékonyságának növelése miatt. Az eredmények alapján elmondható, hogy az oktatási intézményekben (általános- és középiskola) töltött időszak hatásai csak kismértékben befolyásolják a vizsgált populáció fizikai aktivitását, mely intő jel lehet a testnevelés területén dolgozó szakemberek számára. A vizsgált minta jellemzői az országos felmérések eredményeivel összhangban állnak (fizikai aktivitás mértéke, a nemek között kialakuló különbségek jellemzői). A motivációs tényezőket vizsgálva megállapítható, hogy az (elsősorban a fizikai) egészségi állapot javítása élvez elsőbbséget, mely különösen fontos, hiszen az elmúlt esztendők kedvezőtlenül befolyásolták a hajdúböszörményi lakosság fizikai aktivitását is. A külső tényezőkkel szembeni elutasítás általános jelenség, mely a vizsgált személyek életkori jellemzőivel is magyarázható, magasfokú autonómia-igénnyel állhat összefüggésben. | hu |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat, Évf. 10 szám 4 (2024) , 111-124 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.18458/KB.2024.4.111 | |
| dc.identifier.eissn | 2498-5368 | |
| dc.identifier.issue | 4 | |
| dc.identifier.jatitle | Különleges Bánásmód | |
| dc.identifier.jtitle | Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/402546 | |
| dc.identifier.volume | 10 | |
| dc.language | hu | |
| dc.relation | https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/15334 | |
| dc.rights.access | Open Access | |
| dc.rights.owner | Dr. Szerdahelyi Zoltán , Dr. Laoues-Czimbalmos Nóra | |
| dc.subject | fizikai aktivitás | hu |
| dc.subject | középiskolás korosztály | hu |
| dc.subject | külső motiváció | hu |
| dc.subject | belső motiváció | hu |
| dc.subject | ülő életmód | hu |
| dc.title | 14-18 éves középiskolai tanulók fizikai aktivitásának összetevőit befolyásoló tényezők vizsgálata Hajdúböszörményben | hu |
| dc.type | folyóiratcikk | hu |
| dc.type.detailed | magyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban | hu |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)