Logopédiai ellátás alakulása a hajdú-bihar megyei általános iskola, gimnázium és kollégiumban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorVarga, Eszter
dc.contributor.authorFurkó, Judit
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-10-24T11:14:00Z
dc.date.available2019-10-24T11:14:00Z
dc.date.created2019-10-24
dc.description.abstractA látássérült gyermekek és tanulók ellátása hazánkban több mint két évszázados múltra tekint vissza. Ezalatt az időszak alatt nagyon sok változáson ment keresztül a pedagógia, az intézményrendszer, a követelmény, a törvénykezés, a megnevezése a fogyatékosságnak, de a megítélése is. A tanulmány bemutatja a logopédusokkal készített interjúk segítségével, hogyan mentek végbe ezek a változások a Hajdú-Bihar Megyei Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium életében, ahol látássérült gyermekek és tanulók oktatása - nevelése folyik szegregált intézményi keretek között. Továbbá milyen minőségben kapták meg a tanulók az ellátást és hogyan kapcsolódik a mindennapjaikhoz a logopédia.hu_HU
dc.description.courselogopédiahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent53hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/274795
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectlogopédiahu_HU
dc.subjectlátássérült gyermekekhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleLogopédiai ellátás alakulása a hajdú-bihar megyei általános iskola, gimnázium és kollégiumbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)