A 6. évfolyamos tanulók matematikai tudását befolyásoló néhány kognitív tényező vizsgálata
dc.contributor.advisor | Kindrusz, Pál | |
dc.contributor.author | Varga, Tímea | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2021-04-20T10:45:41Z | |
dc.date.available | 2021-04-20T10:45:41Z | |
dc.date.created | 2021-04-20 | |
dc.description.abstract | Szakdolgozatomban a 6. évfolyamos tanulók matematika tudását befolyásoló néhány kognitív tényező vizsgálatával foglalkoztam. A 6. évfolyamon matematikát tanítóként úgy érzem, hogy az évfolyamonként meghatározott tananyagmennyiség nagy és annak megtanítása gyors haladási tempót igényel. A hatalmas ismerethalmaz átadása sajnos nem vezet a diákok alkalmazható tudásának megszerzéséhez. Szakdolgozatomban néhány kognitív tényezőt vetettem vizsgálat alá, hogy feltérképezzem melyek azok, amelyek befolyásolják a matematikai tudást. A szakdolgozatom első részében, az elméleti háttér keretén belül a történeti áttekintést követően a matematika kompetencia értelmezését és azok komponenseit vizsgáltam meg. A dolgozatom második részében a mérési eredmények elemzését részletezem. Kutatásom konklúziója, hogy több olyan kognitív tényezőt is találtam, melyek nem kifejezetten matematika specifikusak, mégis befolyásolják a tanulók matematikai tudását. Úgy érzem ezek az információk nemcsak számomra, hanem a kollégák számára is hasznos ismerettel szolgálnak, hiszen ezeknek a területeknek a fejlesztése, hozzájárulhat a matematikai tudás fejlődéséhez. | hu_HU |
dc.description.corrector | LB | |
dc.description.course | Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 82 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/306327 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | kognitív tényezők | hu_HU |
dc.subject | matematika | |
dc.subject | mérés-értékelés | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | A 6. évfolyamos tanulók matematikai tudását befolyásoló néhány kognitív tényező vizsgálata | hu_HU |