Roma és nem roma családok óvodai együttműködésének empirikus vizsgálata
| dc.contributor.advisor | Tóth , Norbert | |
| dc.contributor.author | Ujhelyi , Beáta | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-12T09:27:06Z | |
| dc.date.available | 2025-06-12T09:27:06Z | |
| dc.date.created | 2025-04-11 | |
| dc.description.abstract | A dolgozat célja annak feltárása, hogy milyen tapasztalatokat szereznek az óvodapedagógusok a roma és nem roma családokkal való együttműködés során. A kutatás kvalitatív módszerrel, interjúk segítségével vizsgálta meg, milyen hasonlóságok és eltérések jelennek meg a kapcsolatokban, valamint mely tényezők támogatják vagy akadályozzák a partneri viszony kialakulását. Az eredmények alapján a pedagógusok kiemelten fontosnak tartják a bizalomra és személyes odafigyelésre épülő kapcsolatokat. Míg a nem roma családokkal való együttműködés inkább formális keretek között zajlik, addig a roma szülőkkel való kommunikáció gyakran informális, közvetlen módon történik. A társadalmi távolság és a korábbi negatív tapasztalatok sok esetben gátolják a roma szülők intézményi aktivitását, de az érzékeny, empatikus pedagógusi hozzáállás elősegítheti a kapcsolatok mélyülését. A kutatás hangsúlyozza, hogy az együttműködés nem statikus, hanem folyamatosan alakuló folyamat, amelyet a pedagógus és a szülő közösen formál. A pedagógus szerepe kulcsfontosságú ebben: kapcsolatteremtő készsége, nyitottsága és személyes jelenléte elengedhetetlen a sikeres együttműködéshez. A dolgozat arra is rámutat, hogy nemcsak az etnikai háttér, hanem a családok szociális helyzete és nevelési attitűdjei is hatással vannak a kapcsolatok minőségére. Összességében a szakdolgozat arra a következtetésre jut, hogy az inkluzív szemlélet és a pedagógus önreflexiója segítheti leginkább a különböző hátterű családokkal való eredményes együttműködést. A legeredményesebb kapcsolatok ott alakulnak ki, ahol a pedagógus nem elvár, hanem támogat, és az óvoda befogadó közösségként van jelen a családok életében. | |
| dc.description.course | Óvodapedagógus szak | |
| dc.description.degree | BSc/BA | |
| dc.format.extent | 32 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/391591 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.rights.info | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
| dc.subject | óvoda-szülő együttműködés | |
| dc.subject | bizalom | |
| dc.subject.dspace | Társadalomtudományok | |
| dc.title | Roma és nem roma családok óvodai együttműködésének empirikus vizsgálata |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- Szakdolgozat_Ujhelyi Beáta .pdf
- Méret:
- 492.12 KB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
- szakdolgozat
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 2.35 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: