A tanulásban akadályozott gyermekek egészséges személyiségfejlődését ösztönző anyai viselkedési vizsgálata
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A téma aktualitás abban rejlik, hogy a tanulásban akadályozott gyermekek egyre nagyobb számban jelennek meg. Az már tény, hogy a gyermekek leginkább édesanyjukkal töltik a legtöbb időt, tehát elsőkörban ők vannak rájuk a legnagyobb hatással. A dolgozat középpontjában a személyiségfejlődés áll, amihez elengedhetetlen a kötődés a nevelés vizsgálata is. Valamint, ahhoz, hogy releváns információk legyenk fel kell térképezni a gyógypedaógugsok jelenlegi helyzetét is. Kutatás által biztos információkhoz, ép és eltérő fejlődésmenetű édesanyákat hasonlítottunik össze, és ezáltal szerettük volna megtudni, hogy miben különbözik egy tanulásban akadályozott gyermek személyiségfejlődés inspirációja.