A korai angol nyelvelsajátítás első lépései az óvodában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorNemes, Magdolna
dc.contributor.authorHalasi, Brigitta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-18T07:42:57Z
dc.date.available2023-04-18T07:42:57Z
dc.date.created2023-04-14
dc.description.abstractA dolgozat célja, hogy felmérjen egy állami fenntartású óvodát és egy nemzetközi óvodát az angol nyelvelsajátítással kapcsolatban. A dolgozatban megkérdeztünk kettő óvodapedagógust akik angol tevékenységeket tartanak az adott intézményekben, hogy ők milyen tapasztalattal rendelkeznek és hogyan készülnek, terveznek a tevékenységekre. Megkérdeztük a szülők véleményét is, hogy milyen tapasztalati vannak otthoni környezetben azokkal gyermekekkel akik angol nyelvelsajátításban vesznek részt. Megnéztük azt is, hogy van-e összefüggés a szülők nyelvismerete és korai angol nyelvelsajátítás támogatása között. Megvizsgáltuk, hogy szerepet játszott-e az óvoda választásakor, hogy van- angol nyelv tevékenység. Válaszokat kaptunk arra, hogy a gyermekek igénylik-e, hogy otthon is foglalkozzanak velük angol nyelven, és milyen formában teszik ezt a szülőkkel.
dc.description.courseÓvodapedagógus
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent44
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349883
dc.language.isohu
dc.subjectidegen nyelvtanulás
dc.subjectangol nyelv
dc.subjectóvodáskorú gyermek
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA korai angol nyelvelsajátítás első lépései az óvodában
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)