Az iskolázottság területi egyenlőtlenségei Magyarországon

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPénzes, János
dc.contributor.authorOrbán, Nóra
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Földtudományi Intézethu_HU
dc.date.accessioned2017-05-12T07:03:21Z
dc.date.available2017-05-12T07:03:21Z
dc.date.created2017-05
dc.description.abstractA dolgozat Magyarország iskolázottsági viszonyat mutatja be, a területi egyenlőtlenségek tükrében. Különböző statisztikai módszerekkel azt vizsgálja, hogy milyen folyamatok zajlanak az iskolázottságban. Ehhez a területi viszonyszámot, az átlagos osztályszámot, korreláció-, illetve regressziószámítást, valamint a potenciálmodellt alkalmazza.hu_HU
dc.description.correctorgj
dc.description.courseGeográfushu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent51hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/240157
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttérszerkezethu_HU
dc.subjectterületi egyenlőtlenséghu_HU
dc.subjectiskolázottsághu_HU
dc.subjectátlagos osztályszámhu_HU
dc.subjectpotenciálmodellhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Földtudományok::Társadalomföldrajzhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Földtudományok::Területfejlesztéshu_HU
dc.titleAz iskolázottság területi egyenlőtlenségei Magyarországonhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Természettudományi és Technológiai Kar)