A bullying és cyberbullying vizsgálata a szülői bánásmóddal, valamint a harag és a düh kifejezésmódjával kapcsolatban középiskolás diákok körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKovács-Tóth, Beáta
dc.contributor.advisordeptDebreceni Egyetem::Népegészségügyi Karhu_HU
dc.contributor.authorBuzsikné Lukács, Györgyi
dc.contributor.departmentDE--Népegészségügyi Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-15T12:49:37Z
dc.date.available2020-04-15T12:49:37Z
dc.date.created2020-04-15
dc.description.abstractA dolgozat célja az iskolai bullying jelenségének a feltárása, az iskolai erőszak-zaklatás előfordulási gyakoriságának megállapítása. Mindemellett, a tanulók személyes érintettségének a vizsgálata az iskolai, valamint az online térben történő bántalmazással kapcsolatban, majd az így azonosított szerepviselkedésekben megnyilvánuló történéseknek elemzése egy vizsgálat tükrében. Össze kívánom vetni továbbá az iskolai erőszak és a familiáris hatások szerepét, valamint a harag és düh kifejezésmódját, mint lehetséges prediszponáló tényezőket.hu_HU
dc.description.courseegészségpszichológiahu_HU
dc.description.courseactlevelezőhu_HU
dc.description.courselangmagyarhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent56hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/283724
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectbullyinghu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleA bullying és cyberbullying vizsgálata a szülői bánásmóddal, valamint a harag és a düh kifejezésmódjával kapcsolatban középiskolás diákok körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (NK)