Az óvodáskorú gyermek gondolkodásának fejlődése és a mesepszichológia
| dc.contributor.advisor | Szilágyi, Barnabás | |
| dc.contributor.author | Szűcs, Anett | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2017-04-12T09:31:14Z | |
| dc.date.available | 2017-04-12T09:31:14Z | |
| dc.date.created | 2017-04-12 | |
| dc.description.abstract | Mai rohamosan fejlődő világunkban kiemelten fontos hogy a régi, klasszikus, tradicionális tevékenységet, mint a mesélés, továbbra is a szülők, pedagógusok körében, mint egyik elsődleges feladataként foglaljon helyet a gyermeknevelésben.Úgy gondolom, hogy már az inkább rutinná vált tevékenységet nem árt, ha tudományos oldaláról is megközelítjük. Mivel a könnyen hozzáférhető médiaeszközöket úgy mond „gyermekbaráttá” tették az évek során, az ezekkel az eszközökkel eltöltött idő viszont jelentősen csökkenti a meséléssel eltölthető időszakot. Be kívánom mutatni továbbá, hogy a gyermeknek milyen életkori sajátosságai vannak, ami miatt érdemes nagyobb odafigyeléssel tekinteni a mese kiválasztása során. A szakdolgozatban a gyermek-lélektannal, mesével kapcsolatos fogalmak, elméletek körüljárása után, megszeretném vizsgálni a mese gyakorlati jelenlétét a gyermek otthoni körülményei között, szülők véleménye által, kérdőív formájában. | hu_HU |
| dc.description.corrector | D.É. | |
| dc.description.course | Óvodapedagógus | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 59 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/237945 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | mese | hu_HU |
| dc.subject | mesepszichológia | hu_HU |
| dc.subject | gyermek | hu_HU |
| dc.subject | médiahatás | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Az óvodáskorú gyermek gondolkodásának fejlődése és a mesepszichológia | hu_HU |