Dolgozatom céljául tűztem ki, hogy megvizsgáljam milyen nehéz a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségekkel küzdő gyerekek szüleinek helyzete a gyermekük állapota következtében, milyen problémákkal küzdenek meg a hétköznapokban. Hogyan történik gyermekük fejlesztése, meg vannak-e ezzel a fejlesztési móddal és a fejlesztés alkalmainak számával elégedve. Az előző szakdolgozatom címe az Élménypedagógia a természettudományos tárgyakban BTMN fókusszal címet viselte, amiben a gyermekeket vizsgáltam aszerint, hogyan lehet őket a természettudományos órákon az élménypedagógia módszerével oktatni úgy, hogy képességeiket tovább fejlesszük. A jelenlegi szakdolgozat ennek a folytatása, ahol nem a gyerekek, hanem a szüleik helyzete áll a középpontban.