Szociális problémák elemzése Konyáron

dc.contributor.advisorKocsis, Péter Csaba
dc.contributor.authorBörcsök, Anna
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2022-10-26T06:52:41Z
dc.date.available2022-10-26T06:52:41Z
dc.date.created2022-10-25
dc.description.abstractSzakdolgozatom megírásának célja volt megvizsgálni, hogy a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók mindennapjaikban milyen nehézségekkel és problémákkal küzdenek meg, illetve, hogy a jelenlegi oktatás rendszer milyen hátránykompenzáló megoldásokat kínál, valamint lehetőségéket biztosít ezen gyermekeknek a hátrányuk leküzdésében. Szakirodalmi összefoglalómban a hátrányos helyzet meghatározását, annak jogszabályi hátterét, a hátrányos helyzetű gyermekek számának alakulását, valamint területi megoszlást ismertettem. Emellett kitértem a tanulók esélyegyenlőségére, majd hazai hátránykompenzációs programok egy részét mutattam be, hogy azok milyen lehetőségeket kínálnak a gyerekeknek. A szakirodalmi elemzéseket követően áttértem a dolgozat kutatási eredményeinek ismertetésére. Kutatásomat Hajdú-Bihar megyében, Magyarország egyik leghátrányosabb helyzetű régiójának településén Konyáron végeztem. A vizsgálatban a település egyetlen általánosiskolájának, a Derecskei Bocskai Általános Iskola II. Rákóczi Ferenc Tagiskolájának felső tagozatos hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű diákjai vettek részt. Dolgozatomban a kérdőíves felmérést, mint fő módszert alkalmaztam, de ahhoz, hogy a témában teljesebb megértésre tehessek szert, interjús felméréseket is végeztem a hátránykompenzáló programokért felelős pedagógusokkal
dc.description.courseSzociálpedagógia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent75
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/338230
dc.language.isohu
dc.subjecthátrányos helyzet
dc.subjectesélyegyenlőség
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományok
dc.titleSzociális problémák elemzése Konyáron
dc.title.subtitleA hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek iskolával, tanulással, továbbtanulással kapcsolatos attitűdjei
Fájlok