A mentorálás módszertani lehetőségei a leendő testnevelő tanárok képzésében
dc.contributor.advisor | Biró, Melinda | |
dc.contributor.author | Győri, István | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2018-05-15T13:06:48Z | |
dc.date.available | 2018-05-15T13:06:48Z | |
dc.date.created | 2018 | |
dc.description.abstract | A szakdolgozatomban a mentorálás folyamatának bemutatását és egyes elemeinek vizsgálatát tűztem ki célul. Testnevelő tanárként és leendő mentorként érdekel, hogy milyen elvárásoknak kell megfelelnem a jövőben. Miben tudom segíteni a pályakezdő kollégát, aki nálam kezdi el bontogatni a szárnyait. Melyek lehetnek azok a problémák, amelyek, hátráltathatják őt, és amikben segítségére kell lennem. A szakirodalmi részben ezeknek a bemutatására törekedtem. A mentorálás folyamata számomra sok újdonsággal szolgált, ezért is tartottam fontosnak, írni a mentori munkáról, annak szabályozásáról. Kiemeltem a testnevelést a műveltségterületek közül és végigvezettem mit kell másképp csinálnia, gondolnia egy testnevelő mentornak. Melyek azok a speciálisan a szakra jellemző vonások, amikre fel kell készíteni a jövő generáció tagjait. Kérdőív formájában igyekeztem leendő és aktív mentoroktól információkat szerezni, azokkal a problémákkal kapcsolatban, amelyeket a dolgozatomban tárgyalok. A kapott válaszok további elgondolkodásra késztettek. Úgy érzem sikerült választ kapnom a kérdéseimre, és igyekszem őket a jövőben hasznosítani, kamatoztatni. A dolgozatomban egy dolog mindig előtérbe került a mentor és mentorált kapcsolatában ez pedig a bizalomnak a kérdése. A közös munka elengedhetetlen feltétele. „Ahhoz, hogy valakiből kihozzam a maximális tudást, ki kell nyitnom. Ahhoz, hogy oktatni tudjak, olyan kapcsolatrendszert kell kialakítani, hogy közel kerüljünk, különben máshogy nem működik.” /Matolcsy András/ | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | Gyakorlatvezető mentortanár | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 61 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/252183 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | mentorálás | hu_HU |
dc.subject | testnevelés | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | A mentorálás módszertani lehetőségei a leendő testnevelő tanárok képzésében | hu_HU |