Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai ellátásának helyzete napjainkban
| dc.contributor.advisor | Mező, Katalin | |
| dc.contributor.author | Kláricz, Ágnes | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-20T07:15:24Z | |
| dc.date.available | 2023-04-20T07:15:24Z | |
| dc.date.created | 2023-04-20 | |
| dc.description.abstract | A szakdolgozat témája a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai ellátásának helyzetére irányul, különösképpen az integrált nevelés viszonylatában. Az integráció sikeressége javarészt a feltételek biztosításában rejlik, legyen szó a törvényi háttér, az együttnevelést biztosító fizikai környezet vagy a szubjektív, szakmai elvárások összhangjáról. Az óvodai együttnevelés során hangsúlyos, hogy a gyermekek egyéni bánásmódban részesüljenek és az egyéni szükségleteikhez igazított feltételek biztosítva legyenek. A dolgozat elméleti háttere alapot ad a vizsgálatnak, mely az integrált nevelés feltételrendszerének megvalósulását tárja fel egy községi óvoda sajátos nevelési igényű gyermekeinek integrációján keresztül. Igyekszünk választ kapni azokra a kérdésekre, hogy teljesülnek-e az intézményben a törvény által előírt kötelezettségek, biztosítottak-e a jogszabályban meghatározott személyi és tárgyi feltételek, valamint eleget tesznek-e az integráló pedagógusok azoknak a szakmai elvárásoknak, melyek az eredményes együttnevelés zálogát képezik. A szakdolgozat remélhetőleg hozzájárul az integrációs, inklúziós szemléletmód megértéséhez, térnyeréséhez. | |
| dc.description.course | Óvodapedagógus | |
| dc.description.degree | BSc/BA | |
| dc.format.extent | 60 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/350284 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.subject | sajátos nevelési igény | |
| dc.subject | óvodai nevelés | |
| dc.subject | integráció | |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | |
| dc.title | Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai ellátásának helyzete napjainkban |