A szakdolgozat bemutatja a tanulásban akadályozott tanulók szociális kompetenciájának fejlődését. A nevelési- oktatási intézményrendszeren belül a kollégiumi nevelés lehetőségeit tárja fel e tanulók megsegítésére. A dolgozat bemutat egy, a tanulásban akadályozott diákok szociális kompetenciáinak fejlődését mérő lehetőségét és javaslatot tesz a fejlesztési módok bemutatására.