A mozgás, mint fejlesztési terület a 6-14 éves korú sajátos nevelési igényű gyermekek személyiségfejlődésének tükrében
| dc.contributor.advisor | Szilágyi, Barnabás | |
| dc.contributor.author | Kovács, Annamária | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2022-04-05T06:58:39Z | |
| dc.date.available | 2022-04-05T06:58:39Z | |
| dc.date.created | 2022-04-04 | |
| dc.description.abstract | A szakdolgozat témaválasztását indokolja azon társadalmi probléma, amely a köznevelési intézményekben, a pedagógusok mindennapjaiban is jelen van, mégpedig a sajátos nevelési igényű gyermekekkel való foglalkozás, fejlesztés, oktatás, nevelés. Ezen belül is szakdolgozat középpontjában a mozgás, mint fejlesztési terület az, amellyel foglalkozni kívánunk. A mozgás, amely mindennek az alapja. A szakdolgozat vizsgálja továbbá, hogy a 6-14 éves korosztályt nézve a sajátos nevelési igényű gyermekek/tanulók személyiségének fejlődésére milyen hatással van a rendszeres, a rendszertelen testmozgás vagy éppen a mozgásszegény életmód. A személyiségjegyek fejlődése pozitív vagy negatív irányban mozdul-e el a mai felgyorsult és információkkal teli világban, amikor is a szabad mozgás teljesen háttérbe szorul. A téma aktualitását tetézi a szülői/családi háttér nevelői attitűdje vagy akár a pandémiás helyzet is. Ezek mind megerősítik azt az álláspontunkat, hogy a gyermekek/tanulók még inkább veszélynek vannak/lehetnek kitéve a személyiségfejlődés tekintetében. Ezekkel a rizikótényezőkkel foglalkoznunk kell, időben fel kell ismerni, megpróbálni megelőzni a szakmaiság legmagasabb fokának birtokában. | hu_HU |
| dc.description.course | Gyógypedagógia | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 83 oldal | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/329967 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | Mozgás | hu_HU |
| dc.subject | Személyiségfejlődés | hu_HU |
| dc.subject | Sajátos nevelési igényű gyermek | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | A mozgás, mint fejlesztési terület a 6-14 éves korú sajátos nevelési igényű gyermekek személyiségfejlődésének tükrében | hu_HU |