Szenzoros integrációs terápia az óvodában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorTerhes, Tibor Istvánné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-03-26T11:18:11Z
dc.date.available2018-03-26T11:18:11Z
dc.date.created2018-03
dc.description.abstractA szakdolgozat a szenzoros integrációs terápia óvodai alkalmazhatóságának lehetőségét járja körül. A dolgozat azon az alapfeltevésen nyugszik, hogy a mai kor gyermekei mozgásszegény, de érzelemgazdag világban nőnek fel. Keveset mozognak, viszont többet esznek. Hiányzik a legtöbb gyermeknél a tapasztalati háttér, a természetes élmény, ahol próbára tehetnék saját magukat, ügyességüket, erejüket. A szakdolgozat célja, hogy kutatásunkkal bebizonyítsuk a szenzoros intágrációs terápiás foglalkozás fontosságát a sikeres iskolai beválás érdekében. Vizsgálatunkkal fényt derítsünk a gyermekek szenzoros integrációs éretlenségükre, mely tények tudatában tájékoztatás adható az óvodapedagógus, szülő számára. Fontosnak tartjuk, hogy a vizsgált eredményekkel felnyissuk a pedagógusok szemét a mozgásszegény életmód okozta szenzoros és motoros képességek fejletlenségére.hu_HU
dc.description.courseFejlesztőpedagógushu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent52hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/248878
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectintegrációshu_HU
dc.subjectszenzoroshu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleSzenzoros integrációs terápia az óvodábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)