A tanulásban akadályozott tanulók társas helyzete az együttnevelésben
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A szakdolgozat a tanulásban akadályozott tanulók társas helyzetét vizsgálja az együttnevelés keretei között. Az elméleti részben bemutatásra kerülnek a tanulásban akadályozott tanulók főbb csoportjai, valamint a fejlődésük jellemzői. A dolgozat második nagy elméleti, a szakirodalomra alapozott egysége az együttnevelés elméletét és eddigi vizsgálatait ismerteti.