Az IKT jelenléte a magyarországi közoktatásban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBiró, Piroska
dc.contributor.authorBakos, Sándor
dc.contributor.departmentDE--Informatikai Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-05-04T11:51:45Z
dc.date.available2015-05-04T11:51:45Z
dc.date.created2015-05-01
dc.description.abstractA szakdolgozatomban az IKT, az oktatás és az e-oktatási rendszerek fogalmi hátterét taglalom. Megismerhetjük az oktatáspolitikára vonatkozó hazai és Európai Uniós álláspontot, ez után egy európai kitekintésben keretében egy friss tanulmány segítségével megnézzük, hogy az Európai Uniós tagországokon belül és itthon milyen jellegzetességek vannak ezen a területen, majd egy kérdőív kiértékelésének segítségével vizsgáljuk a mai hazai általános és középiskolai IKT használatot és az e-learning megítélését értékeljük a tanárok szemszögéből. A szakdolgozat célja, hogy az aktuális állapotát mutassa be az IKT és oktatás kapcsolatának az általános és középiskolai oktatásunkban valamint, hogy ajánlásokat tegyen, hogy jelen helyzetben merre lenne érdemes fejlődni, fejleszteni az IKT területén.hu_HU
dc.description.coursegazdaságinformatikushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent39hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/211919
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectIKT eszközökhu_HU
dc.subjectközoktatáshu_HU
dc.subjecte-learninghu_HU
dc.subjectIKT kutatáshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Informatikahu_HU
dc.titleAz IKT jelenléte a magyarországi közoktatásbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Informatikai Kar)