A debreceni pedagógusok továbbképzési és tanulási folyamatainak andragógiai szempontú vizsgálata
| dc.contributor.advisor | Erdei, Gábor | |
| dc.contributor.author | Szentesi, Attila | |
| dc.contributor.department | DE--TEK--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2014-01-15T09:25:31Z | |
| dc.date.available | 2014-01-15T09:25:31Z | |
| dc.date.created | 2013 | |
| dc.date.issued | 2014-01-15T09:25:31Z | |
| dc.description.abstract | A szakdolgozat témája a debreceni pedagógusok továbbképzési és tanulási folyamatainak andragógiai szempontú vizsgálata. A rohamosan fejlődő társadalom századában a technikai újítások, a tudomány új eredményei stb. új kihívások elé állítja az oktatást, ezáltal a pedagógusokat is. Így elengedhetetlen a folyamatos megújulás, tovább- és önképzés, hogy naprakészek legyenek, akik hiányosságaikat készek pótolni, akik motiválhatók, mind szakmailag, mind módszertanilag felkészültek. A dolgozat első része bemutatja a nemzetközi és a hazai oktatáspolitika helyzetét XXI. század kihívásaival, és az ehhez szorosan kapcsolódó az élethosszig tartó tanulás jelentőségét, valamint a kutatás témakörének jogi hátterét. A dolgozat második felében a kutatás bemutatása található, melynek célja tehát a vizsgált pedagógusok továbbképzési és tanulási folyamatainak megismerése középiskolai intézményvezetőkkel készített interjúk segítségével. Az interjúk kiértékelése összehasonlító elemzéssel készült. Az interjúk kiértékelése után az a következtetés vonható le, hogy a pedagógusokkal szembeni elvárások és az ezeknek való megfeleléshez szükséges feltételek – leginkább a finanszírozási nehézségek miatt – nincsenek szinkronban egymással. A másik aspektus pedig a pedagógusok hozzáállása a képzésekhez. A továbbképzési rendszer nagyobb fokú hatékonysága érdekében változásra lenne szükség mind a törvényi oldaláról, mind azon pedagógusok oldaláról, akiknek a képzések szükségességéről alkotott szemléletmódja nem megfelelő. | hu_HU |
| dc.description.corrector | BK | |
| dc.description.course | andragógia | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 66 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/178559 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | pedagógus | hu_HU |
| dc.subject | továbbképzés | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány::Felnőttnevelés | hu_HU |
| dc.title | A debreceni pedagógusok továbbképzési és tanulási folyamatainak andragógiai szempontú vizsgálata | hu_HU |