A pedagógiai szakszolgálatok Hajdú-Bihar megyében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorŐri, Józsefné
dc.contributor.authorSári, Péterné
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-05-21T10:27:40Z
dc.date.available2013-05-21T10:27:40Z
dc.date.created2013-05-17
dc.date.issued2013-05-21T10:27:40Z
dc.description.abstractDolgozatomban a Hajdú-Bihar megyében működő pedagógiai szakszolgálati feladatot ellátó intézmények működését, illetve újrastrukturálásának lehetőségét vizsgálom meg. A dolgozatom első részében a pedagógiai szakszolgálat történeti áttekintésével, a szervezeti változás, változtatás elméleti alapjainak áttekintésével, valamint a szakszolgálati feladatok rövid helyzetismertetésével kívánom megalapozni az elméleti információkat. A dolgozatomban továbbá keresem a választ arra, hogy a nevelési-oktatási rendszerben bekövetkező átalakítás, törvényi szabályozás változása, milyen hatással bír egy adott, fenntartását és működését tekintve is állami kézbe kerülő pedagógiai szakszolgálati intézmény működési folyamataira. Érzékeltetni kívánom, hogy a közoktatási rendszerben végbement változások milyen hatással bírtak ezen intézményekre. Az idő közben bekövetkezett társadalmi, gazdasági, politikai változások hogyan fogják a továbbiakban megváltoztatni ezeknek az intézményeknek a működését. Aktuális adatok, információk gyűjtése a Hajdú-Bihar megyei pedagógiai szakszolgáltatásokról. Vizsgálatom során keresem a választ arra, hogy a Hajdú-Bihar megyében működő pedagógiai szakszolgálati feladatokat ellátó köznevelési intézmények milyen szervezeti struktúrában, milyen tárgyi és személyi feltételek mellett, milyen tevékenységeket végeznek. Megpróbálom a válaszolók véleménye alapján meghatározni, és a rendelet előírásainak megfelelően összeegyeztetni azokat az elsődleges feladatokat, tennivalókat, amelyek fontosak lehetnek az új struktúra kialakításához. Szándékom az, hogy meggyőzzem a dolgozatom olvasóit arról, hogy a szakszolgálatoknak kiemelt jelentősége van a köznevelés rendszerében, hiszen olyan támogató és többletszolgáltatásokat kell nyújtania, amely az egész köznevelési rendszer minőségét befolyásolhatja. Mindig az volt a cél, hogy a hiányok felszámolásával a feladat ellátása közelebb kerüljön a felhasználókhoz, megvalósuljon a pedagógiai szakszolgáltatási ellátás országos lefedettsége, és az anyagi és humán erőforrások koncentrálásával megvalósuljon egy hatékonyabb és minőségileg magasabb szintű hazai szakszolgálati intézményrendszer.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseközoktatási vezetőhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent82 oldalhu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/168724
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectpedagógiai szakszolgálathu_HU
dc.subjectváltozáshu_HU
dc.subjecttöbbletszolgáltatáshu_HU
dc.subjectintézményi működéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány::Művelődéstudományhu_HU
dc.titleA pedagógiai szakszolgálatok Hajdú-Bihar megyébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)