A pedagógiai szakszolgálatok Hajdú-Bihar megyében

Dátum
2013-05-21T10:27:40Z
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Dolgozatomban a Hajdú-Bihar megyében működő pedagógiai szakszolgálati feladatot ellátó intézmények működését, illetve újrastrukturálásának lehetőségét vizsgálom meg. A dolgozatom első részében a pedagógiai szakszolgálat történeti áttekintésével, a szervezeti változás, változtatás elméleti alapjainak áttekintésével, valamint a szakszolgálati feladatok rövid helyzetismertetésével kívánom megalapozni az elméleti információkat. A dolgozatomban továbbá keresem a választ arra, hogy a nevelési-oktatási rendszerben bekövetkező átalakítás, törvényi szabályozás változása, milyen hatással bír egy adott, fenntartását és működését tekintve is állami kézbe kerülő pedagógiai szakszolgálati intézmény működési folyamataira. Érzékeltetni kívánom, hogy a közoktatási rendszerben végbement változások milyen hatással bírtak ezen intézményekre. Az idő közben bekövetkezett társadalmi, gazdasági, politikai változások hogyan fogják a továbbiakban megváltoztatni ezeknek az intézményeknek a működését. Aktuális adatok, információk gyűjtése a Hajdú-Bihar megyei pedagógiai szakszolgáltatásokról. Vizsgálatom során keresem a választ arra, hogy a Hajdú-Bihar megyében működő pedagógiai szakszolgálati feladatokat ellátó köznevelési intézmények milyen szervezeti struktúrában, milyen tárgyi és személyi feltételek mellett, milyen tevékenységeket végeznek. Megpróbálom a válaszolók véleménye alapján meghatározni, és a rendelet előírásainak megfelelően összeegyeztetni azokat az elsődleges feladatokat, tennivalókat, amelyek fontosak lehetnek az új struktúra kialakításához. Szándékom az, hogy meggyőzzem a dolgozatom olvasóit arról, hogy a szakszolgálatoknak kiemelt jelentősége van a köznevelés rendszerében, hiszen olyan támogató és többletszolgáltatásokat kell nyújtania, amely az egész köznevelési rendszer minőségét befolyásolhatja. Mindig az volt a cél, hogy a hiányok felszámolásával a feladat ellátása közelebb kerüljön a felhasználókhoz, megvalósuljon a pedagógiai szakszolgáltatási ellátás országos lefedettsége, és az anyagi és humán erőforrások koncentrálásával megvalósuljon egy hatékonyabb és minőségileg magasabb szintű hazai szakszolgálati intézményrendszer.

Leírás
Kulcsszavak
pedagógiai szakszolgálat, változás, többletszolgáltatás, intézményi működés
Forrás