Biológia tanításában alkalmazott módszerek tanárok véleménye alapján

dc.contributor.advisorRevákné Markóczi, Ibolya
dc.contributor.authorKiss, Viktória Anita
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Biológiai és Ökológiai Intézet
dc.date.accessioned2023-04-26T07:08:20Z
dc.date.available2023-04-26T07:08:20Z
dc.date.created2023-04-25
dc.description.abstractVizsgálódásaim fő célja volt, hogy megismerjem az általános iskolák felső tagozatain tanító biológiatanárok véleményét a Nemzeti Alaptantervben, illetve kerettantervekben megjelenő tanítási módszerek gyakorlati alkalmazhatóságáról. A biológia tantárgy széles választékot kínál tanítási módszerekből a tanárok számára, ám azok megfelelő megválasztása kulcsfontosságú tényező a tanítási folyamatban. Mindezen túl a vizsgálati kérdéseim kiterjedtek az egy tanórán belül megjelenő módszertani változatosságra, sokszínűségre, illetve ezek motiváló hatására is. Mivel a módszerek megválasztása és beépítése a tanórákba sok tényezőtől függhet, így szakdolgozatomban ezen korlátozó tényezők megismerésére is nagy hangsúlyt fektettem. A vizsgálat során debreceni általános iskolai biológiatanárok interjú formájában adtak választ kérdéseimre, melyek kiértékeléséből számos hasznos következtetést lehet levonni. Többek között megjelent a tanárok módszertani diverzitáshoz való hozzáállása, illetve a tapasztalati tudást nyújtó módszerek gyakorlati megvalósíthatóságára is válaszokat kaptam.
dc.description.courseBiológia-matematika osztatlan tanár szak
dc.description.degreeegységes, osztatlan
dc.format.extent75
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/350846
dc.language.isohu
dc.subjecttanítási módszerek, biológiatanár, biológia, általános iskola, interjú
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Biológiai tudományok
dc.titleBiológia tanításában alkalmazott módszerek tanárok véleménye alapján
Fájlok