Das Bauhaus in der Weimarer Zeit

dc.contributor.advisorKatschthaler, Karl
dc.contributor.authorDeme, Katalin
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2014-10-30T08:56:26Z
dc.date.available2014-10-30T08:56:26Z
dc.date.created2008-05
dc.description.abstractDas Bauhaus ist ein typisches Beispiel für eine demokratische, auf das Prinzip der Zusammenarbeit von Lehrern und Schülern gegründete Schule gewesen. Es strebte danach, die vollkommene Einheit von Unterrichtsmethode und Produktionssystem zu verwirklichen. Obwohl das Bauhaus eine staatliche Schule war, bildete es doch seinem wahren Charakter nach eine organisierte künstlerische Gemeinschaft. Während der Dauer der Lehrgänge lebten Lehrer und Schüler in der Schule zusammen. Ihre Gemeinschaftsarbeit setzte sich auch in den Mußestunden fort, die mit musikalischen Vorträgen, Vorlesungen, Diskussionen und Sportwettkämpfen ausgefüllt waren.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursenémethu_HU
dc.description.degreeegyetemihu_HU
dc.format.extent66hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/199339
dc.language.isodehu_HU
dc.rights.accessrestrictedhu_HU
dc.subjectWeimarhu_HU
dc.subjectBauhaus
dc.subjectWassily Kandinsky
dc.subjectMoholy-Nagy László
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Művészetekhu_HU
dc.titleDas Bauhaus in der Weimarer Zeithu_HU
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