Mentor és mentorált lehetőségei a hon- és népismeret tantárgy tanítási gyakorlata során

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorNagy, Éva
dc.contributor.authorÚjné Pethő, Andrea
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-05-02T08:18:58Z
dc.date.available2016-05-02T08:18:58Z
dc.date.created2016
dc.description.abstractEz a dolgozat a hon- és népismeret tanár szakos mentoráltak összefüggő egyféléves tanítási gyakorlatára fókuszál. Munkám felvetése, hogy amely iskolákban önálló tantárgyként megjelenik a hon- és népismeret, ott is szükséges a kapcsolódó tartalmakkal bíró más tantárgyak keretében tanórát tartania a mentoráltnak. Ilyen módon teljesítheti ugyanis az egyetem gyakorlatra vonatkozó elvárásait. Szakdolgozatomban a hon- és népismereti tartalmakat legnagyobb százalékban hordozó tantárgyak lehetőségeit veszem számba.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursePedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent98hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/226154
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthon- és népismerethu_HU
dc.subjectmentorálás
dc.subjecttanítási gyakorlat
dc.subjecttanmenet
dc.subjecttanítási órán kívüli lehetőségek
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleMentor és mentorált lehetőségei a hon- és népismeret tantárgy tanítási gyakorlata soránhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)